TY - JOUR AU - Mülling, Tobias Tessmann AU - Pereira, Alice Cybis PY - 2010/09/29 Y2 - 2024/03/28 TI - Impressão estética e experiência como diretriz de projeto de objetos de ensino-aprendizagem JF - InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação JA - InfoDesign VL - 6 IS - 3 SE - Artigos DO - 10.51358/id.v6i3.83 UR - https://infodesign.org.br/infodesign/article/view/83 SP - 38-49 AB - O design, dentro de sua ess&ecirc;ncia, possui a est&eacute;tica como instrumento de cria&ccedil;&atilde;o e avalia&ccedil;&atilde;o; a est&eacute;tica, na hiperm&iacute;dia, &eacute; fator decisivo na experi&ecirc;ncia do usu&aacute;rio. O julgamento de interfaces sob a &oacute;tica da impress&atilde;o est&eacute;tica &eacute; respons&aacute;vel por parte do processo de engajamento do usu&aacute;rio em um ambiente hipermidi&aacute;tico. Este artigo aborda o desenvolvimento de uma hiperm&iacute;dia de aprendizagem para o projeto Forma&ccedil;&atilde;o continuada de conselheiros municipais de educa&ccedil;&atilde;o &ndash; MEC &ndash; que destina-se a conselheiros municipais de todo Brasil, como parte de sua forma&ccedil;&atilde;o continuada. Para o desenvolvimento do ambiente, foram utilizados conceitos relacionados &agrave; impress&atilde;o est&eacute;tica como suporte para o design da informa&ccedil;&atilde;o, visto que &eacute; o primeiro impacto do aluno (conselheiro) com a hiperm&iacute;dia, associado a no&ccedil;&otilde;es de projeto com rela&ccedil;&atilde;o &agrave; experi&ecirc;ncia do usu&aacute;rio. <p><span class="conteudo"><a href="/revista/public/journals/1/No.3Vol.6-2009/ID_v6_n3_2009_38_49_Mulling_et_al.pdf?download=1&phpMyAdmin=H8DwcFLEmv4B1mx8YJNY1MFYs4e" target="_blank">[ Download ]</a><br /></span></p> ER -