de Miranda, F. y de Castro Andrade, R. 2017. Pensar Infográfico: uma proposta de ensino introdutório de infografia sob a perspectiva da linguagem gráfica | Pensar Infográfico (Thinking Infographics): a proposal of introductory teaching of infographics from the perspective of graphic language. InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação. 14, 3 (dic. 2017), 374–396. DOI:https://doi.org/10.51358/id.v14i3.567.