Medina, C. et al. 2018. LA CAPA DE PAPEL: como roubar a atenção do observador em manuais instrucionais para educação em saúde | “LA CAPA DE PAPEL”: how to raise the reader’s attention in instructional manuals for health education. InfoDesign. 15, 2 (Dec. 2018), 229–246. DOI:https://doi.org/10.51358/id.v15i2.665.