[1]
Pinto, N.N.C. e Mota, S.C. 2020. Prototipação e validação multifásica de instrumento avaliativo para ensino de jovens e adultos | Prototyping and multiphasic validation of an evaluation tool for youth and adult education. InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação. 17, 2 (nov. 2020), 49–65. DOI:https://doi.org/10.51358/id.v17i2.819.