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Moissa, B., de Borba, E.J., Kemczinski, A. e Gasparini, I. 2014. Uma ferramenta de Visualização da Informação para analisar o comportamento do aluno em um ambiente e-learning e sua trajetória de aprendizagem. InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação. 11, 3 (dez. 2014), 337–351. DOI:https://doi.org/10.51358/id.v11i3.318.