MOISSA, Barbara; DE BORBA, Eduardo José; KEMCZINSKI, Avanilde; GASPARINI, Isabela. Uma ferramenta de Visualização da Informação para analisar o comportamento do aluno em um ambiente e-learning e sua trajetória de aprendizagem. InfoDesign - Journal of Information Design, [S. l.], v. 11, n. 3, p. 337–351, 2014. DOI: 10.51358/id.v11i3.318. Disponível em: https://infodesign.org.br/infodesign/article/view/318. Acesso em: 14 mar. 2025.