BERTOLDI, A. D.; POSSEL, M. C.; DARON, R. C.; COSTA, R. da C. T.; BORBA, S. Identificando atividades de design na educação básica por meio do método Card Analysing. InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 34–43, 2013. DOI: 10.51358/id.v8i3.153. Disponível em: https://infodesign.org.br/infodesign/article/view/153. Acesso em: 16 abr. 2024.