Perfil do autor

Smythe, Kelli Cristine Assis Silva, UFPR, Brasil

  • v. 8, n. 2 (2011) - Artigos
    Investigando a compreensão de representações diagramáticas utilizadas em análise da tarefa: um estudo comparativo entre modelagem hierárquica e seqüencial
    Resumo  PDF