v. 12, n. 3 (2015)

Sumário

Editorial

O design da informação para o aprendizado
Luciane Fadel
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Artigos

Ensinando através de imagens: a linguagem gráfica da apresentação do experimento sobre fotossíntese da planta elódea em livros didáticos brasileiros
Alice Garcia-Gomes, Edna Lucia Oliveira da Cunha Lima
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248-266
Princípios para o Design de Jogos Digitais com base em Erro Humano
Guilherme Zaffari, André Luiz Battaiola
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267-301
A criação de estratégia de comunicação para prevenção em saúde através do design centrado no ser humano
Karine de Mello Freire, Caio Marcelo Miolo de Oliveira
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302-317
A cognição no processo de Design
Tiago Barros Pontes e Silva
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318-335
Estudo piloto sobre o discurso de pesquisas científicas em Design da informação: uma abordagem crítico-semântica da coerência da estrutura textual
Elizabelle Pereira Costa, Meiriédna Queiroz Mota, Solange Galvão Coutinho, Eva Rolim Miranda
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336-356
Sobre a definição de inovação em design: O uso da análise de redes para explorar conceitos complexos
Igor Reszka Pinheiro, Eugenio Merino, Leila Gontijo
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357-375