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Vol. 3 Núm. 1/2 (2006)
Vol. 3 Núm. 1/2 (2006)
Publicado:
2010-09-17
Artigos
Uma abordagem para a descrição do design de livros de leitura e informação para crianças
DOI:
https://doi.org/10.51358/id.v3i1/2.20
Sue Walker
1-9
Design da leitura: uma questão de conduta
DOI:
https://doi.org/10.51358/id.v3i1/2.21
Jackeline Lima Farbiarz, Alexandre Farbiarz
10-15
O design da informação no Pro-EdaDe
DOI:
https://doi.org/10.51358/id.v3i1/2.22
Antônio M. Fontoura, Lígia Oberg, Mariana L. Bassetti
16-23
Design para construção e avaliação de objetos de aprendizagem mediados pela internet
DOI:
https://doi.org/10.51358/id.v3i1/2.23
Cristina Portugal, Rita M. de S. Couto
24-32
Iniciação Científica
Estrela do céu e estrela do mar: um experimento com desenhos de memória e com estimulação da imagem mental
DOI:
https://doi.org/10.51358/id.v3i1/2.24
Eva Rolim Miranda, Solange Galvão Coutinho
33-41
Ponto de Vista
Design da Informação para Educação
DOI:
https://doi.org/10.51358/id.v3i1/2.27
Solange Galvão Coutinho
42-53
Resenha
Design para comunicação: design de solução e de interação
DOI:
https://doi.org/10.51358/id.v3i1/2.25
Stephania Padovani
54-58
Entrevista
Dr. Rune Pettersson
DOI:
https://doi.org/10.51358/id.v3i1/2.26
Stephania Padovani
59-61
issn
ISSN 1808-5377
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